Le 05 décembre 2025 a eu lieu la restitution de leurs résultats, clôturant une compétition stratégique et intellectuelle intense. Chaque décision prise a directement impacté la performance de leur entreprise_virtuelle.
Cette immersion, notamment dans un contexte de commerce équitable, permet aux étudiants de concilier parfaitement la théorie apprise en cours avec la pratique, renforçant ainsi leur préparation aux réalités du monde professionnel.
À l’UAM, la formation est orientée métiers, et cette expérience pédagogique a mis les étudiants à l’épreuve des exigences de la gestion d’entreprises.
Immersion en gestion d’entreprise -le défi annuel du DGO !
Chaque année, les étudiants de Licence 2 du Département Gestion des Organisations (DGO) de POLYTECH_DIAMNIADIO relèvent un challenge pratique essentiel : la semaine de simulation de gestion d’une entreprise virtuelle ! Cette année, c’est avec le cas pratique Kee_shirt que ces futurs gestionnaires ont pu mettre la main à la pâte. Ils ont piloté une
Chaque année, les étudiants de Licence 2 du Département Gestion des Organisations (DGO) de POLYTECH_DIAMNIADIO relèvent un challenge pratique essentiel : la semaine de simulation de gestion d’une entreprise virtuelle !
Cette année, c’est avec le cas pratique Kee_shirt que ces futurs gestionnaires ont pu mettre la main à la pâte. Ils ont piloté une entreprise d’importation et de vente de tee-shirts, apprenant ainsi à maîtriser les mécanismes cruciaux de la gestion d’entreprise, du financement aux canaux de distribution !
Le 05 décembre 2025 a eu lieu la restitution de leurs résultats, clôturant une compétition stratégique et intellectuelle intense. Chaque décision prise a directement impacté la performance de leur entreprise_virtuelle.
Cette immersion, notamment dans un contexte de commerce équitable, permet aux étudiants de concilier parfaitement la théorie apprise en cours avec la pratique, renforçant ainsi leur préparation aux réalités du monde professionnel.
À l’UAM, la formation est orientée métiers, et cette expérience pédagogique a mis les étudiants à l’épreuve des exigences de la gestion d’entreprises.
Le 05 décembre 2025 a eu lieu la restitution de leurs résultats, clôturant une compétition stratégique et intellectuelle intense. Chaque décision prise a directement impacté la performance de leur entreprise_virtuelle.
Cette immersion, notamment dans un contexte de commerce équitable, permet aux étudiants de concilier parfaitement la théorie apprise en cours avec la pratique, renforçant ainsi leur préparation aux réalités du monde professionnel.
À l’UAM, la formation est orientée métiers, et cette expérience pédagogique a mis les étudiants à l’épreuve des exigences de la gestion d’entreprises.
