Jeudi 22 octobre 2026

𝗔𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗥𝗲𝗻𝗳𝗼𝗿𝗰𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂 𝘀𝘆𝘀𝘁𝗲̀𝗺𝗲 𝗾𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗲́𝘁𝗮𝗯𝗹𝗶𝘀𝘀𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗱’𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿

𝗔𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗥𝗲𝗻𝗳𝗼𝗿𝗰𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂 𝘀𝘆𝘀𝘁𝗲̀𝗺𝗲 𝗾𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗲́𝘁𝗮𝗯𝗹𝗶𝘀𝘀𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗱’𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘀𝘂𝗽𝗲́𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿
Crédit : Espace universitaire – MESRI

Les 21, 22 et 23 Juillet 2026 l’École Polytechnique de Thiès a abrité un atelier de renforcement du système qualité dans les établissements d’enseignement supérieur. Présidé par le Pr Mamadou Wade, Directeur de l’EPT, ce a souligné l’importance d’une telle initiative. Il a insisté sur la nécessité que les résultats bénéficient à l’ensemble des

 🎓 📅 Les 21, 22 et 23 Juillet 2026 l’École Polytechnique de Thiès a abrité un atelier de renforcement du système qualité dans les établissements d’enseignement supérieur. 👨‍🏫 Présidé par le Pr Mamadou Wade, Directeur de l’EPT, ce a souligné l’importance d’une telle initiative. Il a insisté sur la nécessité que les résultats bénéficient à l’ensemble des établissements publics et privés. 📚 Dans un contexte marqué par l’évolution rapide des besoins socio-économiques, des métiers et des exigences en matière de qualité, les établissements d’enseignement supérieur sont appelés à réviser régulièrement leurs programmes. Cette démarche vise à garantir la pertinence des formations, l’efficacité pédagogique et la conformité aux standards nationaux et internationaux d’assurance qualité. 🤝 C’est dans cette dynamique que s’inscrit la présente formation, organisée dans le cadre du projet NMT-DIES 🏛️ Porté par un consortium d’établissements d’enseignement supérieur publics et privés du Sénégal, le projet réunit notamment l’École Polytechnique de Thiès (EPT), l’Institut Supérieur de Management (ISM) et l’Université Amadou Mahtar Mbow (UAM). 🌍 Il bénéficie du soutien de partenaires stratégiques tels que l’ANAQ-Sup (Autorité nationale d’Assurance Qualité de l’enseignement supérieur) et le DAAD (Service allemand d’échanges universitaires). 🎯 𝗢𝗯𝗷𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳 𝗱𝗲 𝗹’𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 : Accompagner les établissements d’enseignement supérieur dans la mise en place d’une démarche structurée de révision des programmes. De la planification méthodologique au suivi-évaluation des résultats, en passant par la gestion du changement, l’objectif est de pérenniser les réformes curriculaires et de se conformer aux exigences du référentiel qualité de l’ANAQ-Sup. 👥 Ainsi donc, une vingtaine de participants, acteurs clés de la gouvernance académique et pédagogique, ont été sélectionnés sur la base de la diversité institutionnelle, de l’équilibre des profils et de leur motivation. 🤝 Organisé en partenariat avec l’UAM, l’ISM, l’ANAQ-Sup et le programme DIES/DAAD, cet atelier contribue également au rayonnement de l’École Polytechnique de Thiès.

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