L’UFR STA a tenu son traditionnel Amphi de rentrée le mercredi 26 novembre 2025. Sous la présidence du Directeur par intérim, Dr. Alioune_COULIBALY, cette rencontre annuelle a été dédiée à l’accueil, à l’orientation et à la sensibilisation des étudiants nouvellement orientés.
La rencontre a également réuni l’ensemble de la communauté de l’UFR_STA notamment les responsables administratifs et académiques, le PER et le PATS, ainsi que les représentants de l’Amicale des Étudiants, incluant son président.
L’objectif principal de cette session d’information était de détailler l’organisation, le fonctionnement spécifique de l’UFR STA et les fondamentaux de la vie universitaire.
Les responsables administratifs ont successivement présenté les services essentiels :
• Scolarité : Présentation des missions principales couvrant la gestion administrative des étudiants, l’organisation de la scolarité et des examens et l’interface clé entre étudiants, enseignants et Direction. Les critères d’attribution des bourses ont également été précisés.
• Services Administratifs : Détail des attributions du Chef des Services Administratifs, notamment la gestion administrative et financière de l’UFR et la coordination des services.
Volet pédagogique et offre de formation
Les Chefs de Département ont exposé de manière exhaustive l’offre de formation et les aspects pédagogiques du cursus :
• Dr. Thierno Mohamadane Mansour SOW (Chef de Département MIM) & Dr. Makha NDAO (Chef de Département SMU) :
o Présentation des maquettes pédagogiques.
o Explication du fonctionnement du Système_LMD et de la structure des études en Unités d’Enseignement (UE) et Éléments Constitutifs (EC).
o Détail des modalités d’évaluation et de compensation.
o Rappel des critères d’admission en Master.
Une attention particulière a été mise sur l’importance du travail personnel, des projets de fin d’études et des stages obligatoires.
Les nouveaux bacheliers ont été aussi sensibilisés à la rigueur, la discipline et l’assiduité, et vivement encouragés à cultiver l’excellence académique tout au long de leur parcours universitaire.